Ejercicio 2: Uso de la H

Hacer una oración con cada una de estas palabras:

1) hipócrita

2)hiedra

3) heptágono

4) huelga

5) haber

6) heterogéneo

7) hortaliza

Ejercicio 1: Uso de la H

Escribir el número de palabras que se pide con cada regla ortográfica de la H:

1) Dos palabras que empiecen por hipo, hiper, hidr (regla 1)

2) Tres palabras que empiecen por hie, hue (regla 2)

3)  Tres palabras que empiecen con hepta, hecto, hexa o hemi (regla 3)

4) Dos formas verbales del verbo haber (regla 5)

5) Dos palabras que empiecen con herm, horr, hum (regla 6)

6) Dos palabras que empiecen con heter u homo (regla 7)

Ejercicio 2: Uso de la LL y Y

Completar las siguientes palabras según lleven LL o Y:

distribu_en

a_egado

ca_ejón

pali_o

_ema

_uca

_uvia

came_o

vo_

Ejercicio 1: Uso de la LL y Y

Escribir el número de palabras que se pide con cada regla ortográfica de la LL y Y

Uso de la Y

1) Dos palabras que tengan la sílaba yec ( regla 3)

2) Dos palabras que comiencen con yer (regla 4)

3) Dos palabras después de: ad, dis, sub (regla 5)

4) Dos palabras que empiecen con yu (regla 6)

Uso de la LL:

1) Tres palabras terminadas en illo, illa (regla 1)

2)Tres palabras terminadas en ello, ella, elle, alle (regla 2)

3)  Dos verbos terminados en llar (regla 3)

Ejercicio 2: Uso de la G y J

Hacer una párrafo con las siguientes palabras:

Generación, fingir, aguantar, metodología, gestos, geografía, contagiar, mensajero, lenguaje

Ejercicio 1: Uso de la G y J

Escribir el número de palabras que se pidan para cada regla:

Uso de la G

1) Dos palabras que empiecen con gen( regla 1)

2) Dos verbos terminados en ger o gir (regla 2)

3) Dos palabras que terminen en logia (regla 4)

4) Dos palabras que empiecen por la sílaba geo (regla 9)

5) Dos palabras terminadas en giar y algia (regla 10)

Uso de la J

1) Dos palabras terminadas en jero, jera o jería (regla 1)

2) Dos palabras terminadas en aje o que empiecen con eje (regla 2)

Ejercicio 2: Uso de la S, C y Z

1)  Poner los diminutivos de:

pan, café, jardín y hombre

2)  Derivar palabra original, para que la terminación sea ción

Ejemplo:

terminado= terminación

proyecto

innovar

cantor

elevado

3) Ponga los plurales de:

capaz, tenaz, raíz, maíz,

4)  Poner el gentilicio de

Nicaragua, Canadá  y Estados Unidos

Ejercicio 1: Uso de la C, S y Z

Escribir el número de palabras que se pide con cada regla ortográfica de la C, S y Z

Uso de la C

1) Tres verbos terminados en cir o ducir (regla 1)

2) Dos palabras terminadas en ancio, ancia (regla 2)

3)  Dos palabras terminadas en cito, cillo o cilla (regla 4)

4) Dos palabras terminadas en cimiento (regla 6)

5) Tres palabras terminadas en icia, icie, icio, acia (regla 9)

Uso de la S:

1) Dos gentilicios que terminen con ense (regla 1)

2) Dos palabras terminadas en sivo, siva (regla 2)

3) Tres superlativos terminados en ísima o ísimo (regla 4)

4) Dos palabras terminadas en erso o ersa (regla 11)

Uso de la Z:

1) Dos palabras terminadas en anza o azgo (regla 1)

2) Dos palabras terminadas en azo (regla 3)

3) Dos palabras terminadas en zuelo o zuela (regla 5)

Ejercicio 2: Uso de la B, V y W

Forme un párrafo que incluya las siguientes palabras:

Soñaba, amabilidad, abdomen, buzón, bicicleta, biblia, advertir, nueva, anduve y villa

Ejercicio 1: Uso de B, V y W

Escribir el número de palabras que se piden para cada regla:

Uso de la B

1) Tres palabras terminadas en bilidad, bundo y bunda (regla 2)

2) Dos palabras que empiecen con bur, buz o bus (regla 4)

3) Dos palabras que se use la b después de la m (regla 7)

4) Dos palabras que empiecen con bis, bi o biz (regla 10)

5) Dos palabras terminadas en ílaba o ílabo (regla 13)

Uso de la V:

1) Tres palabras donde se use V después de b, d y n (regla 1)

2) Tres palabras  terminadas en  ava, eva, ivo  o eve (regla 3)

3) Tres  palabras que tengan v, luego de las sílabas pre, pri, pro, pol (regla 6)

4) Dos palabras que empiecen con div. (regla 7)

Uso de la W:

1) Dos palabras que se escriban con W